Bonsoir,
bravo Fred pour cet achat de 5 objectifs et d'un statif Leica pour 100euros. Cela montre qu'il y a de bonnes occasions à bas prix! (surtout lorsque le microscope est qualifié "d'électronique" par son vendeur
)
je suis comme Olivier un peu sceptique sur la possibilité d'un achat d'occasion par un lycée.
D'un autre coté, je ne vois pas ce qu'apporterait ce microscope par rapport aux modèles de TP usuels pas si mauvais que certains disent.
Mais ce peut être un moyen de faire passer avec l'étiquette "Leica" un retour sur des investissements en bricolages divers comme le montage "modèle magnétique de fond océanique" sur lequel Fred a investi ne serait ce qu'en aimants...
Effectivement, sur le plan des bricolages, on pourrait faire économiser de l'argent à l'éducation nationale en concevant nos propres montages plutot que de les acheter tout faits chez les grossistes. Mais l'administration ne nous encourage pas à des montages de récupèration ou ne rembourse pas nos bricolages et par facilité les collègues achètent des produits tout faits.
Par exemple, des équipes avec des compétences en électronique pourraient réaliser, je pense, des modules de saisie basés sur des interfaces type arduino qui seraient bien moins couteuses que les exao du commerce... En tout cas, c'était une idée d'un collègue de physique avec qui j'ai discuté de ces microcontroleurs open source.
Pour revenir à l'usage d'une caméra en place d'oculaire, parmi les caméras destinés aux microscopes ou Miccams, je distinguerais celles vendues sans optique, en général en monture C, et celles prévues pour être placées dans un tube RMS grace à une optique de reprise incorporée. Ces dernières iront sans problème à la place d'un oculaire dans un tube vide...
