Le Naturaliste

André a écrit :Bonjour à tous, Yves
Je veux également tirer mon chapeau devant ce travail d'artiste !
Je pense que comme pour la botanique, en entomologie, les croquis sont incontournables pour mener des déterminations à bien !

En phytotpathologie également où certains maîtres comme Viennot-Bourgin (prof à INA Paris) étaient de véritables artistes. http://www.priceminister.com/offer/buy/ ... Livre.html


La méthode souvent utilisée avant publication des dessins consiste à travailler sur un document deux ou trois fois plus grand que le format définitif puis à le réduire. Le résultat est toujours spectaculaire surtout pour faire ressortir les ombres sur les structures de surface.

Pour le représentation des spores de champignon, des graines de végétaux, avant le MEB, le dessin permettait de mieux se représenter le détail des structures de surface et même le volume. Avec le MEB, qui va se mettre à dessiner aujourd'hui?

Un joli travail d'artiste, il faut exposer

Bonjour et merci pour vos approbations.

BINO-BONI a écrit :En phytotpathologie également où certains maîtres comme Viennot-Bourgin (prof à INA Paris) étaient de véritables artistes

J'ai regardé le lien. L'ouvrage semble magnifique (couverture). Mais s'agit-il d'un livre d'identification ou d'un album d'illustrations ?
Si oui (id.), je pense me l'offrir.On n'est jamais mieux servi etc...

sciroccoblow a écrit :il faut exposer

A la suite de la publication de l'Atlas des Coccinelles de la Manche", j'avais exposé les aquarelles à Granville.
Des dessins... peut-être un jour.

On trouve peu de publications de Viennot-Bourgin sur la toile. Je sais qu'il existe un ouvrage remarquable que possède un de mes maitres, je vais essayer de trouver les références.

Côté insecte, nos anciens se débrouillaient pas mal non plus mais en gravure cette fois (par le maitre graveur BENARD DIREXIT.
Un ami a trouvé la partie histoire naturelle de l'encyclopédie DIDEROT pour une poignée d'euros à la foire à la brocante. Il a bien voulu me prêter les 176 planches pour que je les scanne en haute résolution 8400 x 6100. Un patrimoine à ne pas laisser perdre!
Dommage qu'on ne puisse pas l'imprimer sur du parchemin

Bonjour,
Ces lithographies sont formidables !

Pour l'ouvrage dont tu parlais, avec les dessins de Viennot-Bourgin, je repose ma question avant d'acheter éventuellement l'objet :

YVES50 a écrit :s'agit-il d'un livre d'identification ou d'un album d'illustrations ?

Merci pour le lien.
Yves

Bonjour
Superbe dessin,comme a la grande époque.
Cordialement seb

YVES50 a écrit :s'agit-il d'un livre d'identification ou d'un album d'illustrations ?

[/color][/quote]

Je n'en sais pas plus que le titre du bouquin. Pour consulter l’œuvre de Viennot-Bourgin il faudrait consulter la bibliothèque de l'INA ( Paris Science Agro aujourd'hui) où il enseignait ou une autre bibliothèque de centres INRA de province spécialisés en phytopathologie ou dans une école d'agronomie qui n'aurait pas foutu en l'air sa bibliothèque sur le sujet comme j'ai pu l'apprendre il n'y a pas longtemps! (non je ne suis pas fou!...............il ya des profs assez débiles pour avoir mis à la benne donc détruit la quasi-totalité d'une bibliothèque pathologie végéntale et zoologie agricole!!!!

Je vais quand même essayer de me renseigner .

[quote="BINO-BONI"il ya des profs assez débiles pour avoir mis à la benne donc détruit la quasi-totalité d'une bibliothèque pathologie végéntale et zoologie agricole!!!! [/quote]

Eh ho, moderato, on se calme.
Les profs sont peut être débiles (puisque tu nous le dis) mais n'ont aucun pouvoir pour pouvoir mettre à la benne quoi que ce soit ; et je doute fort que ce soit différent en France ou en Belgique. Tant les ouvrages que le matériel sont répertoriés et font l'objet de contrôle ; si décision de jeter il y a eu, ce n'est pas du ressort des profs, mais de la direction. Pire, le prof qui veut sauver une partie n'à qu'une solution, voler. J'en sais quelque chose !
Si tu veux des précisions, demande, je suis prêt à te parler de colonnes de Vigreux, de lames de biologie marine des années soixantes, de microscopes Wild, Zeiss, Nachet, de manuels de biologie marine, de catalogue régionaux d'insectes.

Allez rien que pour le plaisir, les deux wild que je possède, j'ai du soudoyer le ferrailleur, l'Univ excluant toute revente ou tout don.

Les profs AUSSI sont prisonniers du système, et n'ont guère, hélas, les moyens pour se défendre.

baguette a écrit :
Eh ho, moderato, on se calme.
Les profs sont peut être débiles (puisque tu nous le dis) mais n'ont aucun pouvoir pour pouvoir mettre à la benne quoi que ce soit ; et je doute fort que ce soit différent en France ou en Belgique. Tant les ouvrages que le matériel sont répertoriés et font l'objet de contrôle ; si décision de jeter il y a eu, ce n'est pas du ressort des profs, mais de la direction. Pire, le prof qui veut sauver une partie n'à qu'une solution, voler. J'en sais quelque chose !
Si tu veux des précisions, demande, je suis prêt à te parler de colonnes de Vigreux, de lames de biologie marine des années soixantes, de microscopes Wild, Zeiss, Nachet, de manuels de biologie marine, de catalogue régionaux d'insectes.

Allez rien que pour le plaisir, les deux wild que je possède, j'ai du soudoyer le ferrailleur, l'Univ excluant toute revente ou tout don.

Les profs AUSSI sont prisonniers du système, et n'ont guère, hélas, les moyens pour se défendre.

Tu as tout à fait raison, entre la France et la Belgique, c'est exactement la même chose! Matériel à la casse, livre balancés etc... sauf que les décideurs ne se situent pas toujours au niveau où l'on pense!
Et puis je n'ai jamais écrit ni même laissé penser que "les profs sont débiles Comme partout il y a des pommes pourries dans le panier et je n'en fait pas une généralité. Donc je n'ai aucune raison de me calmer car tu n'es pas concerné........... sauf corporatisme aveugle!

Allez, rien que pour t'expliquer,

Il y a 2 ans, j'étais enseveli sous du matos informatique obsolète de plus de 15 ans (et cannibalisé pour dépannage), mais chaque année il fallait faire le rapport de CHAQUE élément (N0 de série, marque ...). J'ai du batailler pour obtenir un rapport de déclassement de l'ensemble (la routine, c'est un rapport pour CHAQUE élément ... clavier, souris, écran, tour, ...). OK, on s'est juste contenté de faire l'inventaire pendant près de dix ans d'un matériel déclassé, périmé, cannibalisé, où plus rien n'était récupérable ... il est vrai que les profs ont tellement de temps .

L'année passée, me rappelant cet état de fait, j'ai téléphoné à l'administration, stipulant que j'avais des ordis, des imprimantes, vieillissants mais encore fonctionnels ne pouvant plus me servir dans le cadre de l'institut. Réponse, faites nous une liste on envoie un transporteur et cela peut servir pour une école de maintenance hardware ou de dépannage électronique.
YOUPI, tout bon, du matos qui va encore servir.
Au jour dit, j'ai vu arriver un camion avec un container, et vu de mes yeux vu : deux imprimantes HP 2100 en parfait état de marche, une bonne vingtaine d'écrans CRT 19"" en parfait état de marche, 3 scanners HP en parfait état de marche, une vingtaine de tours (pentium et dual core) en parfait état de marche ... lancés par-dessus bord et s'écraser au fond du container, sans que je ne puisse rien y faire, j'en aurais pleuré !

Alors, arrête d'écrire (et tu l'as écrit) "il y a certains profs suffisamment débiles".
Face à l'administration et à la bureaucratie, les profs ne peuvent rien (en tous cas à court terme).. et je doute que cela change dans un avenir proche.